วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 12 มีนาคม 2558
เรียนครั้งที่ 9 เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี
ความรู้ในวันนี้
การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ
ทักษะภาษา
การวัดความสามารถของภาษา
- เข้าใจในสิ่งที่ผู้อื่นพูดไหม
- ตอบสมองเมื่อมีผู้คนพูดด้วยไหม
- ถามหาสื่งต่างๆไหม
- บอกเล่าเหตุการณ์ต่างๆไดไหม
- การพูดตกหล่น
- การใช้เสียงหนึ่งแทนอีกเสียงหนึ่ง
- ติดอ่าง
- ไม่สนใจการพูดซํ้าหรือออกเสียงไม่ชัด
- ห้ามบอกเด็กว่า พูดช้า ตามสบาย คิดก่อนพูด
- ห้ามขัดจังหวะขณะเด็กพูด
- อย่าเปลี่ยนใช้มือข้างที่ถนัดของเด็ก
- ไม่เปรียบเทียบการพูดของเด็กกับเด็กคนอื่น
- ทักษะการรับรู้ภาษา
- การแสดงออกทางภาษา
- การสื่อสารความหมายโดยไม่ใช้คําพูด
ความรับผิดชอบของครูปฐมวัย
- การรับรู้ภาษาก่อนการแสดงออกทางภาษา
- ภาษาที่ไม่ใช้คําพูดมาก่อนภาษา
- ให้เวลาเด็กได้พูด
- คอยใหเด็กตอบ (ชี้แนะหากจําเป็น)
- ครูไม่พูดมากเกินไป
กิจกกรมต่อมาคืองานศิลปะ ศิลปะบําบัดโดยใช้สีเทียนในการสร้างสรรค์ผลงาน
