บันทึกอนุทินครั้งที่1
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมกับเด็กปฐมวัย
วันพฤหัสบดี ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2558 เวลา 08.30-12.20
วันนี้เป็นสัปดาห์แรกที่เข้าสู่เนื้อหาในการเรียน อันดับแรกวันนี้อาจารย์เล่าประสบการณ์
ที่ไปทําห้องเรียนใหม่ที่ต่างจังหวัดให้ฟังทั้งสนุกและตื่นเต้นและยังมีสาระดีๆแฝงอยู่ในการเล่า
ประสบการณ์ครั้งนี้ ยิ่งทําให้ดิฉันตื่นเต้นอยากไปจัดกิจกรรมเหมือนพี่ๆ
ต่อมาอาจย์ให้ใบงานเพื่อถามความรู้เดิมของวิชาการศึกษาเด็กพิเศษ
ชื่อโรคของเด็กพิเศษ
- เด็กออทิสติก เป็นเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้ากว่าเด็กปกติ
- เด็กดาวน์ซินโดรม เกิดจากพันธุกรรม โดยที่โครโมโซม คู่ที่ 21 มีความผิดปกติ
- เด็กสติปัญญาเลิศ เป็นเด็กที่มีพัฒนาการเจริญเติบโตเร็วกว่าเด็กวัยเดียวกัน
- เด็ก ซี.พี. (โรคสมองพิการ) สาเหตุไม่แน่ชัด เป็นโรคที่สมองพิการถาวร แต่จะ
- เป็นเด็กที่มีไอคิวเท่าเด็กปกติ
- เด็กสมาธิสั้น มีความผิดปกติของการเจริญเติบโตของระบบประสาท
- แอล ดี เกิดจากกรรมพันธ์ หรือมีความผิดปกติทางสมอง
การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมกับเด็กปฐมวัย สําหรับดิฉัน คิดว่ามีความ
สําคัญอย่างยิ่งเพราะในอนาคตเด็กพิเศษ เค้าต้องมีพัฒนาการที่ดีขึ้นเพื่อที่จะช่วยเหลือตัวเอง
ได้ในเรื่องเล็กน้อยๆเช่น การกินข้าว การเข้าห้องนํ้า ที่สําคัญอีกอย่างคือผู้ปกครองต้องรู้ว่าลูก
ของท่านมีความบกพร่องในด้านใดต้องรีบปรึกษาคุณหมอและคุยกับอาจารย์ที่สอนเด็กเพื่อ
หาแนวทางในการแก้ไขปัญหา
ต่อมาคือกิจกรรมการร้องเพลง
เพลงดื่มนม
นมเป็นอาหารดี มีคุณค่าต่อร่างกาย
ดื่มแล้วชื่นใจ ร่างกายแข็งแรง
ยังมีนมถั่วเหลือง ดื่มได้ดีและไม่แพง
ดื่มแล้วชื่นใจ ร่างกายแข็งแรง
การประยุกต์และนําไปใช้
สามารถนําเพลงมาจัดกิจกรรมให้เด็กๆได้และยังใช้เพลงมาเป็นสื่อในการเรียนการ
สอนได้อีกหรือนําไปใช้กับเด็กพิเศษจะทําให้เค้ามีพัฒนาการด้านอารมณ์ดีขึ้น
การประเมินผล
ตนเอง ตั้งใจเรียนและทํากิจกรรมการร้องเพลงกับเพื่อน และจากการที่อาจารย์นําใบงาน
มาให้ทํายิ่งทําให้เราต้องขยันเรียนให้มากกว่านี้เพราะในบางเรื่องที่เรียนมาแล้วกับทําจํา
ไม่ได้ทําไม่ได้ยิ่งอาจารย์เฉลยข้อสอบยิ่งทําให้รู้สึกแย่กว่าเดิม
เพื่อน วันนี้เพื่อนๆตั้งใจเรียนค่ะเพราะว่ามีน้อยกว่าเทอมที่แล้วเสียงเลยไม่ค่อยดัง
อาจารย์
วันนี้อาจารย์น่ารักค่ะและยังใจดีมาเล่าประสบการณ์ที่ไปจัดกิจกรรมและทําห้อง
สมุดให้โรงเรียนที่ต่างจังหวัดขอบคุณน่ะค่ะอาจารย์
